|
|
Kapak / Cover Künye
/ About the Journal
İçindekiler
/ Contents |
TÜRKİYE’DE DİN EĞİTİMİ
ALANI’NDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARIN KONU
YÖNELİMLERİ
Hacı Yusuf ACUNER - Musa
TÜRKAN
ÖĞRETİM
ELEMANLARININ MESLEKİ YETERLİKLERİNİ GERÇEKLEŞTİRME
DÜZEYLERİ İLE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK MOTİVASYONU
ARASINDAKİ İLİŞKİ
Hüseyin AKAR - Savaş
AYDIN
6 YAŞ
GRUBU ÇOCUKLARIN DUYGUSAL ZEKA DÜZEYLERİ İLE EMPATİK
BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Dicle AKAYDIN - Gülümser
Gültekin AKDUMAN
DİN
KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (İNÖNÜ
ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
İbrahim AŞLAMACI
AN
INVESTIGATION ABOUT DEMOCRATIC PARTICIPATION OF SOCIAL
STUDIES TEACHERS AND TEACHER CANDIDATES
Muhammet AVAROĞULLARI
AKRAN
ZORBALIĞI, OKUL TÜKENMİŞLİĞİ VE EBEVEYN İZLEMESİ
ARASINDAKİ İLİŞKİ
Ayşe AYPAY - Emine
DURMUŞ - Eren Can AYBEK
SINIF
DİSİPLİNİ PROBLEMİNE VAROLUŞÇU FELSEFE PERSPEKTİFİNDEN
GENEL BİR BAKIŞ
Nazım BAYRAKDAR
ERGENLERİN
OKUL YAŞAM KALİTESİ İLE YAŞAM DOYUMUNUN PROBLEM ÇÖZME VE
SOSYAL DESTEKLE İLİŞKİSİ: AFGAN-ÖZBEKLERİ İLE YAPILAN
BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELİ ÇALIŞMASI
Gülşen BÜYÜKŞAHİN ÇEVİK -
Güler YAVUZ - Sibel GÜZEL YÜCE
SANAT
EĞİTİMİ ORTAMLARINDA YARATICI DÜŞÜNCE OLANAKLARI
Cansu
ÇELEBİ EROL
ANASINIFLARINDAKİ SERBEST OYUN ZAMANINDA “OYUN PLANLAMA”
MODELİNİN KULLANILMASINA İLİŞKİN BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
H. Gözde ERTÜRK KARA -
Mustafa AYRANCI - Şeyda KILIÇ
ÇİZGİ
FİLMLERİN OKULÖNCESİ ÇOCUKLARININ PROBLEM DAVRANIŞLARINA
ETKİSİ
Taşkın İNAN
TÜRKÇE
DERSLERİNDE ANLAMA STRATEJİLERİ KULLANIMININ
ÖĞRENCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Ayşegül KAPLAN - Sadet
MALTEPE
ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK KAYGI ÖLÇEĞİNİN
GELİŞTİRİLMESİ VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYGI
DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Ayşe Nesibe KÖKLÜKAYA -
Ezgi GÜVEN YILDIRIM
ÖĞRETMEN
ADAYLARININ ORTADOĞU TASAVVURLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Nilüfer KÖŞKER
FARKLI
KÜLTÜRLERDE AİLE ÇOCUK ETKİLEŞİMLERİNİN ÖĞRETMEN BAKIŞ
AÇISINA GÖRE İNCELENMESİ
Arzu ÖZYÜREK - Asya ÇETİN
- Rukiye YILDIRIM – N. EVİRGEN – Ş. ERGÜN
AN
EXAMINATION OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS’ PERCEPTIONS
TOWARD MOBILE LEARNING
Okan SARIGÖZ
TÜRKİYE’DE
PROGRAM GELİŞTİRME KONUSU İLE İLGİLİ YAPILAN YÜKSEK
LİSANS VE DOKTORA TEZLERİNİN İÇERİK ANALİZİ
Sinan SCHREGLMANN
ÖĞRETMENLERİN E-ÖĞRENMEYE YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI
DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Cihad ŞENTÜRK
TURİZM
EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN
TURİZMDE KARİYER YAPMA İSTEKLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ:
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Erdem TEMELOĞLU - Murat
AKSU
BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI YAKLAŞIMA DAYALI OLARAK UYGULANAN
ÖFKE KONTROLÜ PROGRAMLARININ ETKİLİLİĞİNİN
DEĞERLENDİRİLMESİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Fulya TÜRK - Zeynep
HAMAMCI
EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ UZMANLARI İLE BİLGİSAYAR ETİĞİNE
YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Ömer UYSAL - Abdullah KUZU
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA
UYGULAMALARINDA KARŞILAŞTIĞI PROBLEMLER VE BUNLARLA BAŞA
ÇIKMA YOLLARI
Muzaffer ÜZÜMCÜ -
Bayramali NAZIROĞLU
EĞİTİMDE YENİLİKÇİ BİR UYGULAMANIN DEĞERLENDİRİLMESİ:
AÇIK OKUL
Levent YAZICI - Nurhan
DEMİRHAN SERİNKEN - Murat AĞAR
İLKÖĞRETİM KURUMLARINDA DAĞITIMCI LİDERLİK İLE ÖRGÜTSEL
BAĞLILIK ARASINDAKİ İLİŞKİ (SEYDİKEMER ÖRNEĞİ)
Zafer YETİM
|